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在中职班主任的德育教育工作中"管"与"育"是两个非常重要的存在,两者之间既有不同又相互作用、相辅相成。传统的中职班主任"重管轻育"的教育模式并不利于实现中职德育教育的目标,要想实现中职德育教育的目标就需要班主任在教育中采取"管育并重"的德育教育模式。
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建
【摘 要】
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在中职班主任的德育教育工作中"管"与"育"是两个非常重要的存在,两者之间既有不同又相互作用、相辅相成。传统的中职班主任"重管轻育"的教育模式并不利于实现中职德育教育的
【机 构】
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营口市农业工程学校
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年24期
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