大学辅导员专业化建设的体制突围——教育管理视角

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“大学辅导员”作为我国高校专职学生政治思想工作者的称谓一直沿用至今,随着高等教育的发展而承接的“学生事务管理”的内容越来越多.辅导员职业化、专业化、专家化面临观念认识、管理环境、工作时间、工作意愿等方面的限制,是时候在体制上实现变革了.辅导员管理体制的变革可以通过六步措施,逐渐理清学生工作、辅导员、教师的职责范围和管理模式,最终实现体制突围.
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