人工智能赋能糖尿病管理

来源 :中国医学前沿杂志(电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfwang21
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我国糖尿病发病率和患病率逐年增加,为社会的发展带来极为沉重的疾病负担。中国心血管代谢性疾病和恶性肿瘤队列研究(简称“4C”研究)发现,中国每年有2%的新发糖尿病,处于糖尿病前期的人群数量巨大,是血糖正常受试者的近3倍。随着人工智能的快速发展以及在医学领域越来越广泛的应用,与之相结合的糖尿病管理模式为“复杂疾病分段化”的糖尿病防治策略,即全程分段管理带来了新的探索方向。
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<正>数学作为小学课程体系的重要组成部分,在实践教学过程中,教师要有效渗透适宜的教学方法,科学培养学生数学思想,提升学生对数学知识的学习与探究能力,为学生全面开展丰富多样的教学指导活动提供有力支撑。数学思想方法是小学生拓展数学思维、培养数学意识的重要方法。教师要结合小学数学课程教学目标,有效创新数学思想方法应用路径,使学生在系统性、全面性、多元性的教学指导过程中,提高学科核心竞争力,为提高学生数学
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