【摘 要】
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培养学生准确运用外语的能力是外语教学的重要目标。为此，青岛理工大学日语专业对培养计划等方面进行了一系列的改革，整合专业课程，重点培养学生的自主学习能力。学生是学习过程
【机 构】
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青岛理工大学外国语学院,青岛职业技术学院软件与服务外包学院
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培养学生准确运用外语的能力是外语教学的重要目标。为此，青岛理工大学日语专业对培养计划等方面进行了一系列的改革，整合专业课程，重点培养学生的自主学习能力。学生是学习过程的主体和中心，教师则起到启发、帮助和引导作用。为了使学生更好地实现自主学习，教师在课堂内和课堂外都需要对学生加以适当的引导，以便使学生更快地适应角色的转换，由被动学习转为主动学习。
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