【摘 要】
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作为基础学科的小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。教学中,培养小学生的创新思维能力,既是教育大纲的要求,又是适应建设创新型国家的需
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作为基础学科的小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。教学中,培养小学生的创新思维能力,既是教育大纲的要求,又是适应建设创新型国家的需要。本文从主要从学生创新意识的培养,教师创新策略的运用,教学实践中创新思维的训练方法的运用,以及运用积极的评价方式对创新能力的促进等方面,对如何在小学语文教学中培养学生的创新思维能力做了初步探索。
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