浅议“微课”在高中物理课堂中的应用思路

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：toughlee

【摘要】

：

高中物理是一门基础自然科学,对逻辑思维和理性思维要求较高,需要学生不断地进行探究。"微时代"的到来,引导着各行各业步入了技术发展的崭新阶段。渗透至教育界,"微课"这一新

【作者】

：

荣斌

【机构】

：

中山市第一中学,

【出处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

微型课程高效课堂物理教学实验应用

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高中物理是一门基础自然科学,对逻辑思维和理性思维要求较高,需要学生不断地进行探究。"微时代"的到来,引导着各行各业步入了技术发展的崭新阶段。渗透至教育界,"微课"这一新型教学法走进了课堂。针对这一新型教学方法,本文将围绕"微课"教学法基础理论,分析"微课"应用于高中物理教学的优势,并藉此提出相关具体、可行的应用方法。

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