天气晴朗，我带着两个孩子来到附近的天龙湾风景区游玩。
　　太阳暖暖地照着，我们坐在秋千上来回晃悠，好不惬意。
　　突然，儿子一声惊呼，原来他发现了树上的一只不大不小的蜗牛正贴在树干上缓缓地挪移。侄子也凑上前去，于是，正百无聊赖的两个孩子挽起袖子，去捉蜗牛，一副要“大干一场”的样子。小侄子手快，一下子用两根指头夹住那只蜗牛，它似乎也感受到了危险，识趣地钻进壳里，无论他们是敲打还是吹嘘都是“死也不出”。过了一会儿，他们也玩腻了，直接把它放在地上，让我帮他们看着，自个儿寻找新的乐子去了。
　　又过了五分钟左右，我想起了它：“才五分钟呢，应该没跑吧。”可等我低头看时，那只蜗牛插了翅膀般变得无影无踪！我随着它的“足迹”一路追随着，终于，我在另一棵树下发现了它。
　　五分钟！它几乎爬了五米！我都对它产生了浓厚的兴趣，是什么力量使它爬得那么快呢？我静静地蹲在地上，看着这只“长了翅膀的蜗牛”，它仍悄悄地走它的路。一分钟过去了，两分钟过去了……它又爬了一大段路，重要的是：它从来没有停下过脚步！我恍然大悟，蜗牛虽慢，但它一直在前进，从未停下过脚步，无论你跑得多快，只要你停下来，总有一天会被它超越吧。
　　其实我们的教育教学之路也是这样，我们不需要去考虑这辈子到底能够走多远，我们需要做的就是像蜗牛一样不断地行走，一步一个脚印地向心中的目标前进。我们甚至不需要考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行。
　　前不久，湖北省举行了青年教师全能素养大赛，大赛包括“朗读能力、书写能力、写作能力、教学实践能力及教学研究能力”五个部分，按照“限时写作——抽签朗读——粉笔字书写——课堂教学——现场议课”的程序进行，就如宜昌市教研员李德强主任在会上所说：“这次比赛是真正的一次铁人赛，全面考察教师的综合素质”。曾为举办者如此精妙全面的考察而喝彩，更为参赛者全能涵养的覆盖而折服，也为自己多方面的缺憾而汗颜。
　　小王老师参加了此项比赛，她凭借扎实的教学基本功和深厚的文学功底，技压群芳，摘得本次比赛桂冠。赛场上，她那声情并茂的朗读、规范秀美的粉笔字、灵动高效的课堂教学和中肯智慧的现场议课，赢得了一次又一次的热烈掌声，为学校、为全县乃至全市教育挣得了至高荣誉。
　　其实作为旁观者，我们更了解她背后付出的艰辛与努力。为了一笔规范的好字，她每天都会花上一两个小时练习，纸上、黑板上不知留下了多少字迹，日复一日，月复一月，天天坚持;为了练就声情并茂的诵读基本功，她跟着电视、广播、磁带反复发音，走路在读，做饭在读，用她自己的话说，有时候梦中还在诵读;为了灵动高效的课堂，她翻阅了大量教学资料，观看了无数教学大师的课堂视频，录课磨课几十次，不厌其烦……
　　路在脚下，脚步不停！正因为她的持之以恒，才成就了她如今的精彩！
　　想到这儿，我有些坐不住了，路在我的脚下，路在孩子们的脚下，我想告诉自己和我的孩子们，走起来吧，永远不要停下脚步，不停地走向未来，一定会收获属于自己的精彩！
　　（作者单位：湖北长阳实验小学）