小学数学教学中有效问题情境的创设

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu21211721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门逻辑性比较强的学科,同时小学阶段的学生年龄太小,还不具备独立思考和解决问题的能力,使得学生在遇到疑难题目时出现退缩的现象,甚至有些学生还会对数学产生的厌烦的心理.因此,为了帮助学生全面掌握数学知识和解题技能,教师要转变原有的教学方法,运用新的教学方法,引导学生解决数学中的疑点和难点问题,提升学生的数学核心素养.问题情境教学法在小学数学教学中的应用,实现了学生心理与数学知识的有效结合,激发学生学习的兴趣.通过设置针对性的问题,提升学生自主探究能力.因此,教师在教学中要重视问题情景的创设.
其他文献
在国家新课改中,提出了要培养学生逻辑思维能力、要把数学思想渗透到平时的教学课堂中来.当学生形成了数学思想后,在解答数学问题时,可以通过数学思想剖析数学知识点,解答问
今日投资财经资讯有限公司2009年1月进行了本年度第1次(总第37期)基金经理调查,本期调查的起始日为1月5日,截止日为1月16日。此次调查,我们共对国内基金管理公司、证券及保险
  根据对文献的搜索及其资料的整理,本文从道德认知发展理论的演进、人本主义道德教育模式的形成与发展、价值澄清理论以及德育模式等几方面对国外的德育理论研究进行了综述
  本组50例。男35例,女15例。因睡眠姿势不当所致者35例,因颈部扭伤者8例,因感受风寒者7例。患者取坐位或站立位,双侧后溪穴局部消毒后,快速进针,中强度刺激,得气后变提插捻转,边让
每一个学校的安全工作都是教育的基础和教育工作的重中之重,安全学校工作是每一所学校都要去关注的,学校是学生生活的一部分,白天的大部分时间都是在学校生活.所以学校要高度
一直以来,农村家长对学校教育不够重视,农村小学硬件设施不足,师资力量相对薄弱,这些因素直接影响着农村教育的发展.作为农村小学教师,不但要加强与家长沟通,关注每一个学生,
  尊重意识要在受尊重的氛围里培养,培育尊重意识与行为作为公民教育的内容之一,在小学教育中具有不可替代的作用。如何从教师研究学生、尊重学生为切入点,创设尊重的氛围,引导
  重视中学生的责任教育是北京市十一学校的传统。通过责任教育,使学生成为遵纪守法、爱国爱民、诚实守信、勤奋学习、文明礼貌,具有中国魂世界眼光的负责的现代公民。我们责
  本文讲述了北京市朝阳工读学校“强调学生的道德教育,培养适应时代要求的合格公民”公民教育目标,从行为养成、心性陶冶、以及教育成果上加以叙述,突出了“合格公民,责任为先
语文是一门兼具工具性和人文性的学科.长久以来,教师对于语文学科的工具性特点非常重视,但是对这门学科的人文性特点有所忽视.小学生正处于快速发展的时期,其价值观念和思想