文化是德育课程的母体。德育课程作为文化之一分子，必然要受制于并促动着社会文化的变迁与转型。从文化的核心——价值观层面反思，我国德育课程目标要体现具有教育出发点和基础
采用以病例导引教学模式的神经系统血管病课堂上,将诸多知识点汇聚和凝练的过程中,主线融合归纳思维的应用可起到事半功倍的作用。有利于学生快速了解并透彻分析神经系统血管
陇川盆地是上第三系微型箕状断陷盆地，是在滇西区域压扭背景上产生的右旋张扭力学机条件下，经过早期拉分作用、中期右旋张扭以及后期拉张－挤压复合作用形成的拉分－走滑盆地。这一
丛粒藻的游离烃类以C_(27)—C_(33)烯烃为主,还含有C_(13)—C_(25)正构烷烃、类异戊二烯烷烃(C_(15)、C_(16)、C_(18)—C_(21))及微量甾烷、萜烷。丛粒藻真空热解烃类为C_(13
目的探讨新生儿重症监护室(neonatal intensive care unit,NICU)住院的早产儿父母在早产儿入院、出院时的需求及其影响因素。方法选取2018年11月至2019年3月在广东省深圳市福
辽河盆地高升油田高81块为一东倾的单斜构造，其西北、西南、东南三面均为断层所限。其含油层为下第三系沙河街组第四段上亚段。沙四上亚段主要为扇三角洲沉积，其下部含油层段（杜
我国国家“973”多种能源矿产项目的科学家以富集多种能源矿产于一身的鄂尔多斯盆地为研究地区，以油、气、煤、铀为研究对象，探讨能源矿产同盆共存富集成藏（矿）的物质基础与地球
思维方式是人们看待问题的角度和方式,集中体现于人类社会生活的方方面面。不同民族之间看待问题的方式不同,其本质上是思维方式的差别。思维方式和文化、语言的关系非常密切。起源于中国古代阴阳学说的两极思维是汉民族思维方式的核心部分,强调世间万物都具有两极性,两极之间互相转换变化,并在两极之中寻找平衡。这种思维方式在汉语词汇构成、篇章创作、诗词赏析等方面都产生了很大的影响。本文立足于两极思维方式,探究两极思
１９９５年５月，邵逸夫医院设置全院性抢救系统，成立抢救管理委员会和抢救小组，重点培训抢救小组成员，普及培训全院医护人员，统一配备抢救推车。近５年抢救了９４例次心跳，呼吸骤停的病人，复苏成功率