【摘 要】
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在初中语文教学中,一些语文教师发现很多初中生的作文缺少个性,他们的作文框架缺少个性、写作内容缺少个性、思想境界缺少个性,本次研究说明了在初中语文读写教学中开展个性
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在初中语文教学中,一些语文教师发现很多初中生的作文缺少个性,他们的作文框架缺少个性、写作内容缺少个性、思想境界缺少个性,本次研究说明了在初中语文读写教学中开展个性化教学的方法。
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