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我国高等教育改革历经30余年未能培养出更多社会所需要的创新型人才，这一问题值得反思，高等教育教学改革的目标和方法仍有待深入思考。新建地方本科院校可借鉴国内外不同类型高校教学改革的成功经验，以课堂教学为平台，以教学方法为切入点推进教学改革，拓展内涵建设，为区域经济社会发展培养创新型和应用型相结合的复合型人才。