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期刊论文
学前教育专业人才培养中的误区
学前教育专业人才培养中的误区
来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xlq0225
【摘 要】
:
目前很多高校在人才培养中存在一些误区,主要体现在以下四个方面:人才培养以就业为导向;强调艺术技能类课程;重视学生教学能力,忽视其他专业素养;忽视0~3岁婴幼儿教育的内容.
【作 者】
:
罗泽林
【机 构】
:
黄冈师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
:
科技创新导报
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
学前教育专业
人才培养
教学能力
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目前很多高校在人才培养中存在一些误区,主要体现在以下四个方面:人才培养以就业为导向;强调艺术技能类课程;重视学生教学能力,忽视其他专业素养;忽视0~3岁婴幼儿教育的内容.
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