基于“1+X”证书制度下的高职《物流成本管理》课程改革初探

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国务院在《国家职业教育教育改革实施方案》中明确提出在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度,意味着职业教育重新步入考证新时代.“1+X”证书制度为解决目前职业教育供给与学习者发展需求、产业企业发展需求脱节的问题提供了解决方案.本文尝试从教学方法、教学内容和教学模式三个方面对高职《物流成本管理》课程进行改革,以期实现“1+X”证书制度下的课程融合,提高学生的职业素养和职业能力.
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