【摘 要】
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进入21世纪,随着科学技术的日益发展,对医学人才的综合素质及创新力有了更高的要求,而高等医学院校则承担着培养新世纪医学人才的重要任务。实验教学是医学院校常规教学的重
【机 构】
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广西医科大学微生物与免疫学教研室,南宁
【基金项目】
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广西教育科学“十五”规划课题(2004C19)
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进入21世纪,随着科学技术的日益发展,对医学人才的综合素质及创新力有了更高的要求,而高等医学院校则承担着培养新世纪医学人才的重要任务。实验教学是医学院校常规教学的重要组成部分,它在培养新世纪医学生综合素质和创新能力方面有着不可替代的重要作用,实验教学改革是高校深化教育改革、全面推行素质教育的重要而有效的途径。特别是近几年来,随着我校教学改革的深入,招生规模的不断扩大,授课时数的削减,对如何提高医学生的实验动手能力和综合素质、如何加强实验教学改革等方面提出了新的要求。这几年我们对微生物学与免疫学实验的设置、
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