【摘 要】
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近年来，翼城县特殊教育学校坚持“办适合学生发展的教育”，针对学校现状，六方面发力，努力营造能让广大教师积极向上、努力进取、乐于奉献的工作氛围，学校面貌发生了很大变化。1.加强制度建设和常规管理，办学思路强调“定力”。管理方面，通过制定教学教研管理制度、安全卫生制度、考勤制度、班级管理制度、教师培训制度等一系列相关工作制度，确保了教育教学具体工作有章可循、按规操作。教学教研方面，重视课程落实，
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<正>近年来，翼城县特殊教育学校坚持“办适合学生发展的教育”，针对学校现状，六方面发力，努力营造能让广大教师积极向上、努力进取、乐于奉献的工作氛围，学校面貌发生了很大变化。1.加强制度建设和常规管理，办学思路强调“定力”。管理方面，通过制定教学教研管理制度、安全卫生制度、考勤制度、班级管理制度、教师培训制度等一系列相关工作制度，确保了教育教学具体工作有章可循、按规操作。教学教研方面，重视课程落实，
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