【摘 要】
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创新型人才培养的目标定位不同，所依靠的创新型人才培养的路径也不同。工科优势高校走的是因溯本而创新的道路，地方高校走的是因熟练而创新的道路，综合性高校走的是因集成而创新
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程一期项目(PPZY2015B131);2017年江苏省高等教育教改研究重点立项课题(2017JSJG034)
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创新型人才培养的目标定位不同，所依靠的创新型人才培养的路径也不同。工科优势高校走的是因溯本而创新的道路，地方高校走的是因熟练而创新的道路，综合性高校走的是因集成而创新的道路。综合性大学集成创新的人才培养体现了新工科建设的本质要求，包含了不同领域知识的融合与集成、知识与能力的融合与集成、创新品质的融合与创新。
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