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畲民族在其族群迁移和与地方其他民族交融的历史进程中构筑了畲族文化心理和民族性格,闽东畲族因其地域和与汉族散杂居的特点,其传统文化具有特殊性。但20世纪以来现代化的进程逐步使畲族民族文化传承机制弱化。20世纪末21世纪初,在政府和学者推动下,闽东民族中小学校探索以校本课程传承和创新畲族传统文化,并逐渐找到了传承文化与特色学校创建的最佳路径。