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辅导员是高校思想政治教育与学生管理工作的主力军，是高校教师的重要组成部分，然而就目前国内高校辅导员的实际状况而言，对辅导员专业发展的问题尚提留在理论探讨、实践摸索阶段，本文力图从辅导员的角色定位入手，结合辅导员实际工作中的困惑，立足专业化理念对辅导员工作进行总结提炼，进而探讨辅导员的自身完善和发展。