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摘 要 高校基层共青团组织活力建设对高校校园文化建设和大学生综合素质的提升有重要的作用和意义。本文从基层共青团的理论基础、组织建设、路径平台等方面探讨了激发基层共青团组织活力的方法，并介绍了多种措施下基层共青团组织的建设成果，总结了建设中的创新实践活动。
关键词 共青团 活力 理论 组织 路径
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.034
Abstract The construction of the vitality of the Communist Youth League organizations in Colleges and universities has an important role and significance in the construction of campus culture and the promotion of College Students' comprehensive quality. The from the league's primary theoretical basis， organization construction， path platform discussed to stimulate grassroots vitality of the Communist Youth League organization methods， and introduces the achievements of the various measures under the grass-roots Communist Youth League organization， summarizes the construction of innovation practice activity.
Keywords Communist Youth League； vitality； theory； organization； path
高校基层共青团是直接面向大学生青年的组织，为提升学生价值、提高学生综合素质起着至关重要的作用。在当今飞速发展的信息时代，青年成长的环境、青年的个性特点、青年受教育的模式都出现了很多新特点和新变化，这就要求基层共青团组织不断激发自身的活力，适应新的形势，以共青团工作为重心，以“引导青年、服务青年、提高青年、成就青年”为工作主线，以增强组织活力和团员意识为目标，探索开展一系列形式多样且颇具实效性的精品活动，推动团委在思想引领、组织建设、校园文化、科技创新、社会实践、学生组织管理等各项重点工作中的新突破，提升组织对青年团员的吸引力，从而实现学院广大青年团员综合素质的提升。
1 以主题教育为契机，以特色教育为载体，用党的先进思想理论优势影响和引领广大青年团员，这是活力组织建设的理论基础
（1）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。契合各种纪念日等主题日活动，比如为纪念“向雷锋同志学习”50周年契机，组织学生骨干学习雷锋精神座谈会，同时号召全体团员青年讲奉献、献爱心；结合“中国梦”主题，举办“我有一个梦想……”主题演讲比赛、“中国梦是大学生共同的梦”主题讨论会以及“诠梦-让梦想照进现实”大学生成长论坛类活动；结合群众路线学习活动，开展“从学生中来，到学生中去”主题学生干部学习交流会、新老生座谈会、党团知识宣传周等。通过这些活动增强团支部的凝聚力，动员广大团员积极参加组织生活，提高政治素养和政治理论水平，加强理想信念教育。
（2）以党章学习小组为抓手，加强对党的理论知识的学习。按照分类引导的原则，在大一、大二学生中设置 “党章学习小组”，一方面由高年级优秀党员指引新生的党章学习，另一方面请党建组织员对各班级的小组长进行系统的理论培训，详细讲解了群众路线、党风廉政建设等方面的知识点以及开展党章小组活动的注意事项。通过这种方式，使党章学习小组的同学对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的最新理论成果等内容有了更深的理解，党章学习小组活动开展更加有针对性。
（3）以学生素质提升工程为平台，切实推进学生综合素质的提升。为培养高素质创新人才培养目标，切实提高学生综合素质，创建并实施学生素质提升工程，分类别、有针对性的引导学生参加各级各类丰富多彩的活动。为了有效推动学生素质提升工程，切实发挥工程对学生素质提升的导向作用，通过设置学生素质提升工程认证体系、制定学生素质提升工程认证指南的方式提高育人效果。以某学院1800名左右学生为例，在第一期学生素质提升工程认证工作实施中，对三个年级的学生进行认证考核，考核通过的学生将被授予星级阳光学子称号。认证考核采取学生个人申报方式，由班级团支部、学院团委进行评审，上报学生素质提升工程领导小组审核结果并予以公示。本次认证，共计1097人递交申请表，经过审核，299人获得阳光学子称号，其中10人获得三星阳光学子称号，75人获得二星阳光学子称号，214人获得一星阳光学子称号。同时在此基础上，建立申报学生电子档案，成立学生素质提升工程数据库，并逐年更新，全面推进学生素质提升工程认证工作的规范化建设，从而有效提升学生综合素质。
2 夯实团务基础，完善制度建设，推进团委组织建设的规范化，强化团组织自身建设水平，增强自身的号召力和凝聚力，这是活力组织建设的组织保障
（1）日常团务工作规范化。通过专题会议明确团务工作的标准与要求，通过专题培训学习团务基础知识，严格按照程序进行申报、审核与公示，认真做好团内推优、团内评优、团籍注册、团员发展、团组织转接、团费收缴、团情普查等各项基础团务工作，保证各项工作有据可依、经费管理使用科学透明。
（2）团的组织生活制度化。认真抓好学院学生组织以及各班级团支部的建设，按期召开学院学生组织换届大会，改选学生组织；指导班级团支部开好团支部团员大会、团支委会议、团小组会议；通过党团知识宣传周、团史知识比赛等形式实现团课的要求和目标，提升团员的理论知识水平。 （3）团支部考核定期化。每年5月组织开展“五四红旗团支部”验收工作，评选出五四红旗团支部、校级优秀团支部、优秀团干部以及优秀团员。
3 以文化节品牌活动为主体，凸显专业特色，提高团的各项校园文化活动的活力，这是活力组织建设的路径平台
在课堂之外，要积极组织开展各种精品校园文化活动，丰富学生的课余生活，引导学生在参加各类校园文化活动中获得成长。以信息学院为例，团委以“信息文化节”为主体，结合大学生成长论坛、阳光体育运动、寝室文化节、社团文化节等子活动，打造展示学生青春风采的平台，让学生在活动中体验快乐、进取、拼搏、团结，提升自身的人文素养。
（1）注重传承，打造经典，品味成长。通过举办信息文化节、学生成长论坛的方式推进学生成长成才。成长论坛作为一档谈话访谈节目，邀请过三江学者、企业精英、励志村官、最美志愿者、国际赛事导师以及优秀学生等，通过邀请特别嘉宾的形式，让优秀面对面，让真诚面对面，让影响面对面，通过嘉宾的真情讲述，传递给现场观众最真切的情感，让大家了解他们自身的高尚素养，传递成功背后的艰辛，让每个同学都能体会他们的奋斗动力，进而转化为内心成长的动力。
（2）重点培育，厚积薄发，铸造品格。体育运动活动是增强组织凝聚力的重要载体。通过组织开展各类球类比赛、新生运动会、新生广播操比赛等营造积极向上的体育运动氛围，通过参加各级各类联赛激发斗志，培养学生的组织荣誉感和坚强的品格。
（3）凸显专业，培养兴趣，学以致用。为推动专业学习兴趣的提升，成立了与专业相关的专业社团，积极拓展学生的第二课堂活动，培养学生的专业学习兴趣，并提供应用平台，让学生在校园文化活动中得以应用专业知识。以信息学院为例，组织开展FM无线话筒套件焊接、电脑知识普及讲座、无线电测向之猎户行动、电路焊接教学、网页设计大赛、计算机知识竞赛、手机信号检测电路焊接等活动，同时在毕业生晚会中采用元件焊接、代码控制，独立制作电子LED显示屏，一方面锻炼了大家动手实践能力，另一方面也提高了娱乐活动的技术含量，是学生专业拓展的一个有效平台。
（4）打造平台，落实保障，实践育人。在暑期社会实践中，努力搭建各种实践平台，联合社区街道、小学、孤儿院、养老院等，组织开展各种志愿服务活动，在暑期集中开展暑期学生骨干挂职锻炼以及社会实践活动。在每年的社会实践中，做到早谋划早启动，4月份就启动暑期社会实践各项工作，认真宣传组织，做好立项与培训工作，多次召开专题会议，落实安全工作，做好经费保障，做好各申报团队的立项指导工作。在日常志愿服务活动中，组织开展进敬老院、孤儿院等关爱弱势群体活动、关注残疾人等助残志愿服务活动以及校内义务服务活动，在组织切实的实际服务活动中发挥实践育人的作用。
4 完善科研训练平台，推动学术科研活动，提升科研能力水平，打造一批活力四射的优秀共青团青年，这是活力组织建设的直接成果
（1）科研立项活动是基础。积极打造学生创新实践平台，组织开展学生科研实践、挑战杯、新苗人才计划以及国家级大学生创新创业项目工作，通过校院两级科研训练平台，组织学生参与课题研究，提高科研实践能力。
（2）学术氛围营造是关键。做好各类学术讲座、各类专业知识比赛、科技作品展示、优秀学生事迹宣传等活动，积极推动学生参加各级各类学科知识比赛活动，培育积极向上的学术氛围。努力做到多主体、多途径、多载体推动学生科研实力的提升。一是按照分类引导的原则，重点推进创新文化引领和创新氛围营造工作，面向大一同学重点推进创新文化引领工作和创新意识培养工作，面向大二同学重点推进创新能力实践工作，面向大三同学重点推进创新成果转化工作。二是按照专业特色，多途径加强指导，有重点、有导向性的推进各类科研立项和比赛工作，带动整体科研队伍素质的提升。通过科研立项激发学生创新意识，通过学科竞赛检验学生创新能力，通过学术社团引领创新文化，通过学术讲座营造创新氛围，通过科技发明促进创新成果的形成于转化。多种载体，点面结合、主次分明，有步骤、有计划的逐步推动学生科研能力提升。
5 加强对学院学生组织的指导，拓宽学生干部工作思路，提高学生干部队伍的活力，这是活力组织建设的有效助手
（1）完善制度建设。以团委、学生会学生组织届内调整为契机，修订团委、学生会制度汇编，明确学生干部队伍建设、部门职责、经费使用、评选考核等方面的要求和标准，同时进一步明确班级主要学生干部工作职责，充分发挥学生干部在学生工作中的骨干作用和联系学生的桥梁纽带作用，不断提高学生组织的服务意识、合作意识、工作能力和整体水平。
（2）加强业务培训。每年开展两期团校培训，通过理论课、交流课以及实践课的方式提高学生干部理论水平和实践能力。启动学生干部例会主题研讨制度和部门互评制度，每次例会集中讨论一项主题，使学生干部的实际工作业务能力得以提升，在期中、期末考核中开展部门互评，加强部门之间经验的交流和学习。同时，组织开展团务知识培训、第二课堂知识培训工作，提升班级团支书的业务素质，着力打造一支“学习型、自律型、服务型、创新型”四型学生组织干部队伍的目标。
（3）规范工作体制。学生组织工作学期初有计划、学期末有总结、每周严格执行周工作进程计划表和总结表，专项活动开展专题总结会，提升学生干部的时间管理能力、工作执行能力、总结提炼能力，规范学生干部工作体制。
6 工作创新与特色——活力群体的成长与进步
（1）学生素质提升工程的出台与实践，推动活力团员的群体性成长。正式发文出台相关文件，明确认证体系、实施办法和认证指南，在认证实施中，将考核成绩与学生综合素质测评体系相结合，在一定程度了引导了学生活动参与方向，对提升学生综合素质有推动作用。
（2）学生干部队伍培训实践模式的创新与实践，融趣味性与学习性于一体，推动活力团支部、活力团干部的成长。在团校培训中，为了改善之前团校活动方式单一、学习实践训练枯燥等，尝试了游戏竞赛主题团队建设模式。活动共分成十个小组，以小组为单位相继开展了“无敌风火轮”、“解手链”，“链接加速”，“盲人方阵”等5个活动。活动的开展使学生干部在参与中体会如何团队协作、解决问题、巧妙取胜、坚持不懈。
（3）专业知识与校园文化活动的结合与应用，推动活力团组织的成长。在主题毕业生晚会中首次加入学生自行设计的LED显示屏舞美设计作品，从作品的设计图稿、电气元件的焊接、电子线路的组装、电子线路的检测以及后台代码的控制，经历了无数次的修改、检测、维护与代码调适，最终呈现在舞台上绚烂、多变的造型是学生专业技术与文艺娱乐活动的一次有益尝试，得到了师生的好评，吸引和凝聚了大批学生团员。
参考文献
[1] 共青团中央学校部.高校基层团支部活力宝典[M].中国青年出版社，2011：1-3.
[2] 杨文金，黄锦煜.新形势下高校基层团支部的建设和发展[J].湖北广播电视大学学报，2011.6.
[3] 夏娟.试论增强高校基层团支部活力和凝聚力的有效途径[J].河北省社会主义学院学报，2010.7.
[4] 黄哲，黄逸莲，彭晓蓓.建立特色团支部——探索高校基层团组织建设工作新模式[J].高校管理，2011.
关键词 共青团 活力 理论 组织 路径
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.034
Abstract The construction of the vitality of the Communist Youth League organizations in Colleges and universities has an important role and significance in the construction of campus culture and the promotion of College Students' comprehensive quality. The from the league's primary theoretical basis， organization construction， path platform discussed to stimulate grassroots vitality of the Communist Youth League organization methods， and introduces the achievements of the various measures under the grass-roots Communist Youth League organization， summarizes the construction of innovation practice activity.
Keywords Communist Youth League； vitality； theory； organization； path
高校基层共青团是直接面向大学生青年的组织，为提升学生价值、提高学生综合素质起着至关重要的作用。在当今飞速发展的信息时代，青年成长的环境、青年的个性特点、青年受教育的模式都出现了很多新特点和新变化，这就要求基层共青团组织不断激发自身的活力，适应新的形势，以共青团工作为重心，以“引导青年、服务青年、提高青年、成就青年”为工作主线，以增强组织活力和团员意识为目标，探索开展一系列形式多样且颇具实效性的精品活动，推动团委在思想引领、组织建设、校园文化、科技创新、社会实践、学生组织管理等各项重点工作中的新突破，提升组织对青年团员的吸引力，从而实现学院广大青年团员综合素质的提升。
1 以主题教育为契机，以特色教育为载体，用党的先进思想理论优势影响和引领广大青年团员，这是活力组织建设的理论基础
（1）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。契合各种纪念日等主题日活动，比如为纪念“向雷锋同志学习”50周年契机，组织学生骨干学习雷锋精神座谈会，同时号召全体团员青年讲奉献、献爱心；结合“中国梦”主题，举办“我有一个梦想……”主题演讲比赛、“中国梦是大学生共同的梦”主题讨论会以及“诠梦-让梦想照进现实”大学生成长论坛类活动；结合群众路线学习活动，开展“从学生中来，到学生中去”主题学生干部学习交流会、新老生座谈会、党团知识宣传周等。通过这些活动增强团支部的凝聚力，动员广大团员积极参加组织生活，提高政治素养和政治理论水平，加强理想信念教育。
（2）以党章学习小组为抓手，加强对党的理论知识的学习。按照分类引导的原则，在大一、大二学生中设置 “党章学习小组”，一方面由高年级优秀党员指引新生的党章学习，另一方面请党建组织员对各班级的小组长进行系统的理论培训，详细讲解了群众路线、党风廉政建设等方面的知识点以及开展党章小组活动的注意事项。通过这种方式，使党章学习小组的同学对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的最新理论成果等内容有了更深的理解，党章学习小组活动开展更加有针对性。
（3）以学生素质提升工程为平台，切实推进学生综合素质的提升。为培养高素质创新人才培养目标，切实提高学生综合素质，创建并实施学生素质提升工程，分类别、有针对性的引导学生参加各级各类丰富多彩的活动。为了有效推动学生素质提升工程，切实发挥工程对学生素质提升的导向作用，通过设置学生素质提升工程认证体系、制定学生素质提升工程认证指南的方式提高育人效果。以某学院1800名左右学生为例，在第一期学生素质提升工程认证工作实施中，对三个年级的学生进行认证考核，考核通过的学生将被授予星级阳光学子称号。认证考核采取学生个人申报方式，由班级团支部、学院团委进行评审，上报学生素质提升工程领导小组审核结果并予以公示。本次认证，共计1097人递交申请表，经过审核，299人获得阳光学子称号，其中10人获得三星阳光学子称号，75人获得二星阳光学子称号，214人获得一星阳光学子称号。同时在此基础上，建立申报学生电子档案，成立学生素质提升工程数据库，并逐年更新，全面推进学生素质提升工程认证工作的规范化建设，从而有效提升学生综合素质。
2 夯实团务基础，完善制度建设，推进团委组织建设的规范化，强化团组织自身建设水平，增强自身的号召力和凝聚力，这是活力组织建设的组织保障
（1）日常团务工作规范化。通过专题会议明确团务工作的标准与要求，通过专题培训学习团务基础知识，严格按照程序进行申报、审核与公示，认真做好团内推优、团内评优、团籍注册、团员发展、团组织转接、团费收缴、团情普查等各项基础团务工作，保证各项工作有据可依、经费管理使用科学透明。
（2）团的组织生活制度化。认真抓好学院学生组织以及各班级团支部的建设，按期召开学院学生组织换届大会，改选学生组织；指导班级团支部开好团支部团员大会、团支委会议、团小组会议；通过党团知识宣传周、团史知识比赛等形式实现团课的要求和目标，提升团员的理论知识水平。 （3）团支部考核定期化。每年5月组织开展“五四红旗团支部”验收工作，评选出五四红旗团支部、校级优秀团支部、优秀团干部以及优秀团员。
3 以文化节品牌活动为主体，凸显专业特色，提高团的各项校园文化活动的活力，这是活力组织建设的路径平台
在课堂之外，要积极组织开展各种精品校园文化活动，丰富学生的课余生活，引导学生在参加各类校园文化活动中获得成长。以信息学院为例，团委以“信息文化节”为主体，结合大学生成长论坛、阳光体育运动、寝室文化节、社团文化节等子活动，打造展示学生青春风采的平台，让学生在活动中体验快乐、进取、拼搏、团结，提升自身的人文素养。
（1）注重传承，打造经典，品味成长。通过举办信息文化节、学生成长论坛的方式推进学生成长成才。成长论坛作为一档谈话访谈节目，邀请过三江学者、企业精英、励志村官、最美志愿者、国际赛事导师以及优秀学生等，通过邀请特别嘉宾的形式，让优秀面对面，让真诚面对面，让影响面对面，通过嘉宾的真情讲述，传递给现场观众最真切的情感，让大家了解他们自身的高尚素养，传递成功背后的艰辛，让每个同学都能体会他们的奋斗动力，进而转化为内心成长的动力。
（2）重点培育，厚积薄发，铸造品格。体育运动活动是增强组织凝聚力的重要载体。通过组织开展各类球类比赛、新生运动会、新生广播操比赛等营造积极向上的体育运动氛围，通过参加各级各类联赛激发斗志，培养学生的组织荣誉感和坚强的品格。
（3）凸显专业，培养兴趣，学以致用。为推动专业学习兴趣的提升，成立了与专业相关的专业社团，积极拓展学生的第二课堂活动，培养学生的专业学习兴趣，并提供应用平台，让学生在校园文化活动中得以应用专业知识。以信息学院为例，组织开展FM无线话筒套件焊接、电脑知识普及讲座、无线电测向之猎户行动、电路焊接教学、网页设计大赛、计算机知识竞赛、手机信号检测电路焊接等活动，同时在毕业生晚会中采用元件焊接、代码控制，独立制作电子LED显示屏，一方面锻炼了大家动手实践能力，另一方面也提高了娱乐活动的技术含量，是学生专业拓展的一个有效平台。
（4）打造平台，落实保障，实践育人。在暑期社会实践中，努力搭建各种实践平台，联合社区街道、小学、孤儿院、养老院等，组织开展各种志愿服务活动，在暑期集中开展暑期学生骨干挂职锻炼以及社会实践活动。在每年的社会实践中，做到早谋划早启动，4月份就启动暑期社会实践各项工作，认真宣传组织，做好立项与培训工作，多次召开专题会议，落实安全工作，做好经费保障，做好各申报团队的立项指导工作。在日常志愿服务活动中，组织开展进敬老院、孤儿院等关爱弱势群体活动、关注残疾人等助残志愿服务活动以及校内义务服务活动，在组织切实的实际服务活动中发挥实践育人的作用。
4 完善科研训练平台，推动学术科研活动，提升科研能力水平，打造一批活力四射的优秀共青团青年，这是活力组织建设的直接成果
（1）科研立项活动是基础。积极打造学生创新实践平台，组织开展学生科研实践、挑战杯、新苗人才计划以及国家级大学生创新创业项目工作，通过校院两级科研训练平台，组织学生参与课题研究，提高科研实践能力。
（2）学术氛围营造是关键。做好各类学术讲座、各类专业知识比赛、科技作品展示、优秀学生事迹宣传等活动，积极推动学生参加各级各类学科知识比赛活动，培育积极向上的学术氛围。努力做到多主体、多途径、多载体推动学生科研实力的提升。一是按照分类引导的原则，重点推进创新文化引领和创新氛围营造工作，面向大一同学重点推进创新文化引领工作和创新意识培养工作，面向大二同学重点推进创新能力实践工作，面向大三同学重点推进创新成果转化工作。二是按照专业特色，多途径加强指导，有重点、有导向性的推进各类科研立项和比赛工作，带动整体科研队伍素质的提升。通过科研立项激发学生创新意识，通过学科竞赛检验学生创新能力，通过学术社团引领创新文化，通过学术讲座营造创新氛围，通过科技发明促进创新成果的形成于转化。多种载体，点面结合、主次分明，有步骤、有计划的逐步推动学生科研能力提升。
5 加强对学院学生组织的指导，拓宽学生干部工作思路，提高学生干部队伍的活力，这是活力组织建设的有效助手
（1）完善制度建设。以团委、学生会学生组织届内调整为契机，修订团委、学生会制度汇编，明确学生干部队伍建设、部门职责、经费使用、评选考核等方面的要求和标准，同时进一步明确班级主要学生干部工作职责，充分发挥学生干部在学生工作中的骨干作用和联系学生的桥梁纽带作用，不断提高学生组织的服务意识、合作意识、工作能力和整体水平。
（2）加强业务培训。每年开展两期团校培训，通过理论课、交流课以及实践课的方式提高学生干部理论水平和实践能力。启动学生干部例会主题研讨制度和部门互评制度，每次例会集中讨论一项主题，使学生干部的实际工作业务能力得以提升，在期中、期末考核中开展部门互评，加强部门之间经验的交流和学习。同时，组织开展团务知识培训、第二课堂知识培训工作，提升班级团支书的业务素质，着力打造一支“学习型、自律型、服务型、创新型”四型学生组织干部队伍的目标。
（3）规范工作体制。学生组织工作学期初有计划、学期末有总结、每周严格执行周工作进程计划表和总结表，专项活动开展专题总结会，提升学生干部的时间管理能力、工作执行能力、总结提炼能力，规范学生干部工作体制。
6 工作创新与特色——活力群体的成长与进步
（1）学生素质提升工程的出台与实践，推动活力团员的群体性成长。正式发文出台相关文件，明确认证体系、实施办法和认证指南，在认证实施中，将考核成绩与学生综合素质测评体系相结合，在一定程度了引导了学生活动参与方向，对提升学生综合素质有推动作用。
（2）学生干部队伍培训实践模式的创新与实践，融趣味性与学习性于一体，推动活力团支部、活力团干部的成长。在团校培训中，为了改善之前团校活动方式单一、学习实践训练枯燥等，尝试了游戏竞赛主题团队建设模式。活动共分成十个小组，以小组为单位相继开展了“无敌风火轮”、“解手链”，“链接加速”，“盲人方阵”等5个活动。活动的开展使学生干部在参与中体会如何团队协作、解决问题、巧妙取胜、坚持不懈。
（3）专业知识与校园文化活动的结合与应用，推动活力团组织的成长。在主题毕业生晚会中首次加入学生自行设计的LED显示屏舞美设计作品，从作品的设计图稿、电气元件的焊接、电子线路的组装、电子线路的检测以及后台代码的控制，经历了无数次的修改、检测、维护与代码调适，最终呈现在舞台上绚烂、多变的造型是学生专业技术与文艺娱乐活动的一次有益尝试，得到了师生的好评，吸引和凝聚了大批学生团员。
参考文献
[1] 共青团中央学校部.高校基层团支部活力宝典[M].中国青年出版社，2011：1-3.
[2] 杨文金，黄锦煜.新形势下高校基层团支部的建设和发展[J].湖北广播电视大学学报，2011.6.
[3] 夏娟.试论增强高校基层团支部活力和凝聚力的有效途径[J].河北省社会主义学院学报，2010.7.
[4] 黄哲，黄逸莲，彭晓蓓.建立特色团支部——探索高校基层团组织建设工作新模式[J].高校管理，2011.