【摘 要】
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<正> 汉语课本上关于"有点儿"的用法一般都这样讲:"’有点儿’表示程度不高,多用于不如意的事情."这个说法本身并没有错,作为实践性课程,课本注释也不容许搞得过细.但是在课
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<正> 汉语课本上关于"有点儿"的用法一般都这样讲:"’有点儿’表示程度不高,多用于不如意的事情."这个说法本身并没有错,作为实践性课程,课本注释也不容许搞得过细.但是在课堂上,在实际教学过程中,仅仅是这样一个概括性的说明就不够了,还必须给以必要的具体分析,否则将会留下很多后遗症.多年实践告诉我们,"有点儿"对外国学生是一个难点,使用起来,经常出现意想不到的错误.问题在哪里呢?我个人体会,关键在于受"有点儿"修饰的词语的褒贬义.下面仅就这个问题谈点个人看法.我个人认为,在教学中不宜过分强调用于"不如意的事情".事实上,"有点儿"
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