1976年生于辽宁省鞍山市。1999年毕业于鲁迅美术学院国画系,获学士学位。2001年考入南京艺术学院美术系,师从方骏教授攻读中国山水画专业硕士研究生。在读期间,有诸多文章及
摘 要 近年来,随着互联网的兴起,各种以互联网为基础的载物应运而生生。“互联网 ”教育更是各项创新中十分重要的举措,这一成果颠覆了传统枯燥乏味的课堂教学,引领了新时代的潮流,同时也给教师教学带来一定的挑战。在新的社会发展形势下,作为一名小学数学老师,应当考虑如何将“互联网 ”教育模式与日常的课堂有机结合在一起,使之在小学数学课堂教学之中大放异彩。 关键词 小学数学;互聯网 ;教育模式 中图分类
{楔子}
时嗔夜半醒来,看见窗子开着,夜空的云朵缓缓移动,风带着凉意吹进房间。
这些年他再没睡过一个好觉,稍微的风吹草动都会让他惊慌不已。
摘 要 初中是学生学习的重要阶段,而初中语文作为关键学科之一,在课堂教学中对学生的思维进行一定的创新培养对学生具有重要作用。新课程改革背景下,对初中语文教学提出新的要求,需要教师呈现多样化教学方式,提高学生对学习的主动性。 关键词 初中语文;教学;创新思维;培养 中图分类号:C41,C961文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0071-01 初中语文相对于其他学科来讲
我国企业招收博士后始于1994年,到2010年已在企业建立2158个博士后科研工作站,目前年招收1600人左右。我国企业招收博士后发展非常迅速,在国家颁布实施《博士后事业发展“十
摘 要 算法多样化是《数学课程标准》中的一个重要思想, 是教师因材施教,促进每个学生充分发展的有效途径。在课堂教学中如何注重算法多样化,培养学生的创新意识,将成为今后教学工作中需要重视的问题。 关键词 算法多样化;新课标;创新意识 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0072-01 《新课程标准》指出:“由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法