【摘 要】
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我国的教育以学校教育为主.虽然目前在学校教育中对学生的实践教育非常重视,但是很多社会资源没有被充分利用起来,导致资源闲置.博物馆作为社会机构,具有教育职能.虽然学校也会利用节假日组织学生到博物馆参观,但是仅仅停留在走马观花的层面,没有实现教育意义,更没有做到博物馆教育与学校教育相结合.在国家倡导素质教育的今天,学校对学生展开教育时,就应该建立在素质教育的理念上,做到博物馆教育与学校教育相结合,提高学生的实践学习能力,也有助于学生自主学习能力的提高.文章针对素质教育理念下博物馆教育与学校教育的结合展开研究.
【机 构】
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山西省考古研究院(山西考古博物馆),山西太原 030000
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我国的教育以学校教育为主.虽然目前在学校教育中对学生的实践教育非常重视,但是很多社会资源没有被充分利用起来,导致资源闲置.博物馆作为社会机构,具有教育职能.虽然学校也会利用节假日组织学生到博物馆参观,但是仅仅停留在走马观花的层面,没有实现教育意义,更没有做到博物馆教育与学校教育相结合.在国家倡导素质教育的今天,学校对学生展开教育时,就应该建立在素质教育的理念上,做到博物馆教育与学校教育相结合,提高学生的实践学习能力,也有助于学生自主学习能力的提高.文章针对素质教育理念下博物馆教育与学校教育的结合展开研究.
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