新美育时代下小学美育工作的转型途径

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美育是一个民族精神文化和思想内涵的重要载体,以美育人,以文化人,让中华美育为文化自信而奠基。新美育时代下的小学美育工作,不仅要重视对学生美术感受力、表现力和创造力的培养,还要重视美育与文化、与生活的密切联系,探索多样态实践发展模式,完成“以美育人”和“以文化人”的时代任务。
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