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本文通过对本科生学生的问卷调查，详细地了解了化学反应工程课中进行双语教学的各种信息，通过对各种反馈信息的统计分析，掌握了该课的教学效果情况，为今后该课及其它课开展双语教学的方法研究提供了有益的借鉴。
本科化学反应工程双语教学的效果分析
【摘 要】
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本文通过对本科生学生的问卷调查，详细地了解了化学反应工程课中进行双语教学的各种信息，通过对各种反馈信息的统计分析，掌握了该课的教学效果情况，为今后该课及其它课开展双语教
【机 构】
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长春工业大学化学工程学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2006年6期
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