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对赫尔巴特兴趣论与建构主义认知规律在增强文献检索课理论部分教学效果及培养医学生多向性思维能力中的作用进行了阐述。
赫尔巴特兴趣论在文献检索教学中的应用
【摘 要】
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对赫尔巴特兴趣论与建构主义认知规律在增强文献检索课理论部分教学效果及培养医学生多向性思维能力中的作用进行了阐述。
【机 构】
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南京中医药大学
【出 处】
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中华医学图书情报杂志
【发表日期】
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2010年3期
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