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随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于中学数学课堂，课堂教学逐渐活了起来．教育的每一次改革，追根到底都在于提高学生的综合素质和基本能力．在社会快速发展的新形势下，新课改的浪潮更是汹涌而来，课堂是学校教学的主阵地，课堂上努力凸显学生在课堂教学中的主体地位，开发优质资源，优化课堂结构．新课改需要有效课堂，更需要高效课堂．