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在当前中国进行足球改革的背景下,探讨自2009年6月在全国实施的青少年足球活动,分析了中小学校园足球的价值定位,剖析了目前中小学校园足球存在的问题,进而针对性地提出了相应的解决对策,以期推动校园足球更好地在中小学开展,提升我国青少年足球人才的培养水平。
价值、现状与对策：中小学校园足球研究
【摘 要】
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在当前中国进行足球改革的背景下,探讨自2009年6月在全国实施的青少年足球活动,分析了中小学校园足球的价值定位,剖析了目前中小学校园足球存在的问题,进而针对性地提出了相
【机 构】
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湖北省武汉市光谷第二小学,湖北省武汉光谷实验中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年34期
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