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自2005年程光炜教授开设“重返八十年代”文学课堂以来,“重返八十年代”逐渐成为了一个热点话题,引起学术界的广泛关注,并逐渐成为一项系统的、自觉的文学研究范式,为当代文学研究的建设做出了独特贡献,本文整理归纳了“重返八十年代”的思潮缘起、并试图从问题化意识、历史化方法及整体性观念三个方面阐述这一研究范式的深刻内涵,并探讨其在当代文学史研究方面的意义和价值。