【摘 要】
：
我国已经基本建立起自上而下的传统村落保护和管理体系，但是传统村落保护依然面临诸多现实的制度困境，缺乏长效的保护管理制度建设，缺乏法律法规、政策文件等制度保障，缺乏资金、技术、人才等要素保障。本文构建了以“载体—要素”为主体的传统村落保护管理制度分析框架，以浙江省丽水市松阳县为例，通过梳理品牌、机构、技术、资金、人才、平台等方面的具体措施，解析松阳县传统村落保护管理的制度体系。总结得出“松阳模式”的
【机 构】
：
浙江省城乡规划设计研究院空间规划与国土治理分院
论文部分内容阅读
我国已经基本建立起自上而下的传统村落保护和管理体系，但是传统村落保护依然面临诸多现实的制度困境，缺乏长效的保护管理制度建设，缺乏法律法规、政策文件等制度保障，缺乏资金、技术、人才等要素保障。本文构建了以“载体—要素”为主体的传统村落保护管理制度分析框架，以浙江省丽水市松阳县为例，通过梳理品牌、机构、技术、资金、人才、平台等方面的具体措施，解析松阳县传统村落保护管理的制度体系。总结得出“松阳模式”的经验在于注重全域品牌打造，理顺多部门管理的体制机制，规范资金使用方式和标准及激发多元主体参与的积极性。以期为其他地区传统村落保护管理提供借鉴。
其他文献
自摄影发明以来,家庭就是一个重要的拍摄题材。摄影发明初期,出于纯粹的纪念目的,人们开始使用相机对家庭生活进行记录,这时候的家庭类私摄影内涵并不明确。直到荒木经惟、深濑昌久、南·戈尔丁等摄影家的出现,“私摄影”才被明确地定义下来。琼·斯彭斯、比林汉姆、萨尔坦等人的摄影实践更进一步拓展了“私摄影”的创作语言。摄影中的私密情感在这些摄影实践中逐渐丰富起来。我们可以看到“私摄影”中情感表达的忠诚度是取决于
教师评价是对教师专业发展程度的测量与价值的判断，是对教师专业发展过程中存在问题的发现，其目的在于促进教师专业素养的发展。评价者应当在评价过程中实现专业化，自觉运用量化与质性相关方法，确保评价的客观性与有效性，及时向教师反馈评价，满足教师专业发展的需要。目前，教师评价仍然存在量化与质性方法的杂糅状态，出现杂糅的原因在于奖惩式教师评价仍然存在、评价者评价素养仍然不足，以及教师负担仍然过重。教师评价要立
本文采用培养皿叶盘法和烘干法研究了常规棉‘Daiza 24C’、单价抗虫棉‘GK19’和复合性状转基因抗虫棉‘Daiza 24’对斜纹夜蛾幼虫选择、取食及营养代谢的影响。结果表明，在非选择性条件下，虽然有较多的斜纹夜蛾1龄和3龄幼虫在‘Daiza 24’叶片上停留，但对其的取食量均显著低于‘Daiza 24C’和‘GK19’,表现出明显的拒食现象。在可选择条件下，取食‘Daiza 24’的1龄和3
目的 观察氨咖黄敏胶囊（含体外培育牛黄10 mg/粒）治疗轻型新型冠状病毒肺炎的临床疗效，为临床用药提供参考依据。方法 选择2022年4月—2022年5月上海方舱医院收治的193例发热的轻型新型冠状病毒肺炎患者以1:1比例随机分配至两组（治疗组92例，对照组101例）。治疗组给予氨咖黄敏胶囊（含体外培育牛黄10 mg/粒），对照组给予氨酚伪麻美芬片/氨麻美敏片，总疗程不超过7 d。观察患者核酸转阴
粤港澳大湾区的建设着眼于现代化城市群的可持续发展，注重环境保护，强化生态修复，打造出绿色舒适的生活环境和低碳环保的城市建造模式。建筑工业化的发展是实现大湾区经济高速发展的一个重要助力，而装配式建筑是实现建筑工业化的必经之路。通过BIM技术与装配式建筑的融合应用，多个装配式项目在湛江市顺利落地，推动装配式建筑在本市的发展。
教师在幼儿心田播撒科学的种子意义重大,能够培养幼儿的探究与创新精神,提升其科学素养。幼儿园中班科学活动应合理融合“STEAM”教育理念,通过融合与跨界更好地培养幼儿成长。基于“STEAM”的科学活动步骤有:生成活动主题、确定适宜目标、投放相应材料、调整探究方向、深入持续探究。在做实该五项活动的基础上,注重经验的整合与提炼、游戏活动与科学相融、术语与概念的解释,能够促使幼儿园中班科学活动更为精彩,助
＜正＞当前，教师面临着前所未有的压力：社会的期望越来越高，学校的业绩考核不能放松，对学生的要求也不敢有丝毫懈怠，家长的托付总是沉甸甸的……除此之外，教师自身的业务发展、教师的家庭都会给教师带来压力。因此，当前教师的焦虑也在一个极高的水平线上，不少教师都出现了职业倦怠的表现。其中我们会认为，对教师的评价往往也是教师重要的压力源，比如很多教师年终时都害怕看到对自己的评价，认为其中一定含有对自己的诸多否
针对干熄焦提升机统运行中出现的问题进行了改进。增加提升机限位开关检测好坏程序，故障能够快速处置；增加编码器位置连锁功能，防止因限位故障造成误加速而造成触发重锤限位；APS夹紧装置新增中间继电器，杜绝了APS误动作现象发生。