【摘 要】
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通过构建省域研究生教育竞争力评价指标体系，能够对我国省域研究教育竞争力区域结构和内部协调度进行深入分析。研究结果表明，我国省域研究生教育发展不均衡，整体竞争力不高，区域
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通过构建省域研究生教育竞争力评价指标体系，能够对我国省域研究教育竞争力区域结构和内部协调度进行深入分析。研究结果表明，我国省域研究生教育发展不均衡，整体竞争力不高，区域聚集化现象明显；我国省域研究生教育竞争力内部协调发展呈现两头小、中间大的“橄榄球”特征，且具有不对称性；省域研究生教育竞争力协调发展可分为发达协调型、发达失调型、中等发达协调型、中等发达失调型、落后弱协调型、落后失调型六种类型。
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