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在数学上出现错误是常见的,即使是数学教师也是不可避免的。但是,如何从错误中寻找到精彩,让错误得到有效利用,就需要不断探索和研究。本文对初中数学教学中错误资源存在的意义和有效利用进行了论述。
精彩出自错误,高效在于订正——论初中数学教学中“错误资源”的有效利用
【摘 要】
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在数学上出现错误是常见的,即使是数学教师也是不可避免的。但是,如何从错误中寻找到精彩,让错误得到有效利用,就需要不断探索和研究。本文对初中数学教学中错误资源存在的意
【机 构】
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涟水县河网中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年A0期
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