环境监测多媒体教学的探索与实践

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本文依据环境监测课程的特点,阐述了环境监测多媒体课件及网络课堂在实际教学中的应用情况。教学实践表明,多媒体及网络技术不但加深了学生对重点及难点问题的理解,而且拓宽了学生的知识面,取得了较好的教学效果,但存在一些不足,只有合理地将传统的教学与多媒体教学有机结合,才能使环境监测课堂教学效果最优。
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