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斯蒂文·海勒是19世纪欧洲的音乐教育家、演奏家、作曲家。与肖邦相似之处在于．其创作只涉猎于钢琴，同样也有“钢琴诗人”的称誉。身为19世纪的钢琴教育者，除兼顾传播钢琴的演奏技术外。还需结合19世纪时代的音乐语言及个性化元素。其钢琴练习曲的创作便是19世纪综合因素下的产物。作品大部分都具有综合性的特征，强调技术和音乐并举。本文通过对海勒练习曲的介绍，同时以国内出版的0p46《30首钢琴进阶练习曲》为例，对练习曲的创作特征进行分析。