【摘 要】
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基于我校承办临床检验技能大赛的经验和思考,本文分别从创新校企协同育人模式、专业核心技能实践教学改革、技能大赛助力专业人才培养三方面,分析了新时代地方应用型本科院校通过专业技能大赛载体,创新医学检验技术专业本科教育办学模式,将产教融合、协同育人理念贯穿人才培养全过程,促进专业链与产业链、创新链的有机融合,实现人才培养目标与行业产业需求相协同,人才培养质量与地方经济发展相协同,着力培养具有扎实专业理论、过硬实践技能和较强创新思维的“检验+”复合型专业人才。
【基金项目】
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成都医学院教育教学改革重点项目(JG201906),四川省教育教学改革一般项目(JG2018-852).
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基于我校承办临床检验技能大赛的经验和思考,本文分别从创新校企协同育人模式、专业核心技能实践教学改革、技能大赛助力专业人才培养三方面,分析了新时代地方应用型本科院校通过专业技能大赛载体,创新医学检验技术专业本科教育办学模式,将产教融合、协同育人理念贯穿人才培养全过程,促进专业链与产业链、创新链的有机融合,实现人才培养目标与行业产业需求相协同,人才培养质量与地方经济发展相协同,着力培养具有扎实专业理论、过硬实践技能和较强创新思维的“检验+”复合型专业人才。
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