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文章针对国际教育的现状,对加拿大、英国、澳大利亚以及中国的国际教育进行了比较分析,最后提出了中国国际教育所面临的问题以及应采取的对策。
中外“国际教育”比较
【摘 要】
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文章针对国际教育的现状,对加拿大、英国、澳大利亚以及中国的国际教育进行了比较分析,最后提出了中国国际教育所面临的问题以及应采取的对策。
【机 构】
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浙江大学软件学院宁波分院管理中心助理研究员浙江宁波315000
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年04期
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