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本文以陕西工业职业技术学院为例,分析了服装CAD网络课程的建设和应用问题,并进行了教学反思,认为应建设符合我国在校学生学习特点的网络课程,在课程设计上突出为学生服务的人本主义精神,建立网络课程运行的长效机制。
关于服装CAD网络课程建设的反思——以陕西工业职业技术学院服装工程学院为例
【摘 要】
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本文以陕西工业职业技术学院为例,分析了服装CAD网络课程的建设和应用问题,并进行了教学反思,认为应建设符合我国在校学生学习特点的网络课程,在课程设计上突出为学生服务的人本主义精神,建立网络课程运行的长效机制。
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年15期
【基金项目】
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本文为陕西工业职业技术学院教育教学质量提升计划b类建设项目《服装CAD应用网络课程建设》（编号：WLK016）研究成果
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