【摘 要】
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中学历史教学怎样从应试教育的桎梏中真正解脱出来,纳入素质教育的轨道,为社会主义精神文明建设服务,是一个需要不断深入研究的重要课题。众多周知,我国有着数千年的文明史,
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中学历史教学怎样从应试教育的桎梏中真正解脱出来,纳入素质教育的轨道,为社会主义精神文明建设服务,是一个需要不断深入研究的重要课题。众多周知,我国有着数千年的文明史,文化积淀异常丰厚,在世界上是少见的。著名海外华人学者,哈费大学教授杜维明曾有一段精辟的议论,他说:“世界上有古无今的文化很多,有今无古的文化也很多,而有古有今的文化则相当少。像中国这样波澜壮阔的文化传统简直是独一无二的历史现象。中国
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