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《科学时报》2005年12月8日B2版刊登该报记者张双虎的文章，题目是：物理课标的问题。文章引用中科院物理所研究员陈佳圭的话说，物理教材的不断革新反映了社会发展的需要，教育部颁布的《普通高中物理课程标准》也体现了几十年来教育界对科学素养的理解和教学方法的探索，成果很明显，但其中也存在值得商榷的地方。