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分析Python编程模式,提出基于攻击鼓励和过程管理的Python教学方法,介绍用来管理教学过程的各个环节的一套课堂教学管理系统的设计与实现。
Python教学及基于攻击鼓励和过程管理的教学系统
【摘 要】
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分析Python编程模式,提出基于攻击鼓励和过程管理的Python教学方法,介绍用来管理教学过程的各个环节的一套课堂教学管理系统的设计与实现。
【机 构】
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山东工商学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革研究重点项目“基于系统能力培养的计算机类专业课程体系改革与研究”(Z2016Z044),2016年山东省高水平应用型重点立项专业(群)(鲁教高字[2016]11号)
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