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本文通过对数学课堂中创设有效情境教学的必要性和方法进行探究，以提高学生课堂学习的有效性，可以大大激活他们数学学习的潜能。
数学课堂中有效问题情境教学的创设
【摘 要】
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本文通过对数学课堂中创设有效情境教学的必要性和方法进行探究，以提高学生课堂学习的有效性，可以大大激活他们数学学习的潜能。
【机 构】
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福建省南平市三中
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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