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本文以2005年全国初中数学联赛的两道解答题为例,说明如何认识解题思路,怎样改进解题过程.
认识深化后 结论推广时
【摘 要】
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本文以2005年全国初中数学联赛的两道解答题为例,说明如何认识解题思路,怎样改进解题过程.
【机 构】
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陕西师范大学数学系
【出 处】
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中等数学
【发表日期】
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2005年11期
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