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作为思想政治理论课之一的"形势与政策"课程,要在把握好思想政治理论课的马克思主义属性的基础上,积极灵活探索翻转课堂、对分课堂、"混合式"教学模式的创新,理论结合实践,真正让课程活起来,成为有生命的马克思主义理论课程,这样才能加强大学生思想政治教育的"获得感",提升教学效果,推进思想政治理论课教学水平。