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目的：探讨健康教育及护理在肺心病患者急性期的应用价值.方法：对本院呼吸内科2010年10月-2011年5月收治患者28例患者进行多种形式的健康教育及护理,采用出院后家访或电话回访等调查方式,了解病人及家属对疾病相关知识的掌握情况.结果：分阶段按需实施健康教育用于肺心病急性期患者的护理,可有效提高患者及家属对疾病相关知识的知晓率,戒烟率,护理质量和患者满意度.