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高中地理课中教师要结合课程的综合性以及丰富性特点,结合现实生活,开展综合性的教学,并采用适当的新方法以及新理论,对自身的教学手段进行丰富,对高中地理课的教学结构进行优化,让教学方针更加具备目的性以及针对性,结合高中生的基础以及学情,促进高中生自学意识以及自学能力的提升,借助高中地理课的内容,对地理知识进行生动展示。本文分析在自主学习的引导下,如何提升高中地理课的教学效果。