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大学生就业压力的增加，要求高职高专院校在教育教学方面更上一个新台阶。数控专业英语作为数控技术专业一门实践性较强的专业基础课程，培养的是既懂专业又懂英语的合格大学毕业生。本文分析了数控专业英语在教学过程中存在的不足，提出加强师资队伍建设，加强多学科的融合的思想，寻求更适合高职高专类数控专业学生的教学模式，选择合适教材，丰富教学手段和教学方法，提高教育教学质量，培养学生一专多能，创新发展的职业素质。