【摘 要】
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新课程改革的全面深化,为高中体育教学带来了新的机遇和挑战,如何培养学生体育核心素养成为了教育领域关注的焦点。以往高中体育教学过于注重理论和技能的传授,缺乏对学生综
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新课程改革的全面深化,为高中体育教学带来了新的机遇和挑战,如何培养学生体育核心素养成为了教育领域关注的焦点。以往高中体育教学过于注重理论和技能的传授,缺乏对学生综合素质的重视和培养,为此围绕核心素养为核心开展体育教学改革工作迫在眉睫。本文以此为视角,分析了体育教学核心素养基本内涵以及在高中体育课堂的具体表现,最后针对高中体育教学核心素养培养提出相关建议和策略,旨在为促进学生身心健康和人格健全提供一些参考。
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