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古诗中蕴含着先人的思想精髓。学习古诗,不仅能够增加学生的知识储备,还可以培养学生的审美能力。从多媒体导入,激发学生的学习兴趣、对诗歌进行整体感知、扣住"偷"字进行讲解、抓住"偷"字,深入理解以及总结升华等几个方面,对《池上》进行教学分析。
探寻古诗教学之秘妙——苏教版语文四年级下册《池上》教学分析
【摘 要】
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古诗中蕴含着先人的思想精髓。学习古诗,不仅能够增加学生的知识储备,还可以培养学生的审美能力。从多媒体导入,激发学生的学习兴趣、对诗歌进行整体感知、扣住"偷"字进行讲
【机 构】
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扬州市生态科技新城区杭集中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S2期
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