稳增长必须稳投资

来源 :经济研究参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaomingze2631539
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2012年9月25日,中国国际经济交流中心举办第39期“经济每月谈”,主题为“把稳增长放在更加突出的位置”。国务院参事陈全生认为,短期内稳增长必须稳投资,而投资领域需要先稳定房地产投资。建议调整房地产市场调控思路,把对销售市场的单一调控转变为对销售市场与租赁市场并重的调控;把“限买”改为“限卖”。
其他文献
处在拐点转型期的中国向何处去,面临的已不是目前学术界关注的“中等收入的陷阱”或“高收入高墙”的问题,而是遭遇到了中国是选择走生态文明之路,还是继续走工业文明之路的“文
近日,中国航天科工三院与珠海欧比特公司举行战略合作协议签订仪式,双方充分发挥技术、产品、服务、用户资源、市场渠道等优势,在物联网技术与应用、产品研发及市场开拓等方面建
对照主要发达国家的金融消费者保护制度和OECD的《金融消费者保护的高级原则》,我国在金融消费者保护方面与世界主要国家还有很大差距。第一,没有将金融消费者保护明确为金融监
幽默是一种言语交际,就其产生机制而言,它实际上是幽默言语会话含意的产生过程。因此,幽默言语的研究实质上是一个语用问题。关联理论从认知科学的角度出发,解释了推导言语会
一、论文1.《对学习和运用马克思的再生产理论指导财政工作的一点想法》,载于《中央财政金融学院学报》1982年第3期。
泰来县实验小学始建于1936年,历经70余年的沧桑岁月,经过几代实验人的辛勤努力,现已成为省级示范小学,市级标准化小学,省级文明单位。
有人把教师比做“春蚕”,一直到死“丝方尽”;也有人把教师比做“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人;还有人把教师比做“园丁”,以辛勤的劳动培育祖国的花朵;而我更愿意把教师比做巍峨的山,流
教学内容:人教版《品德与社会》4年级下册《从看电视说起》。教学目标:1.使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力,能合理安排时间。
本文主要从课堂讨论具体实施过程出发,讨论了课堂讨论的相关细节,教师应把握的"组织—调控—评价"三个具体层面。首先,需要重视课堂讨论的组织,宏观组织方面教师应该营造整体氛
教学内容:教科版科学5年级下册“地球运动”单元第1课。教学目标:1.昼夜交替现象有多种可能的解释。昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。提出地球产生昼夜现象的多种假说,