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《灰雀》一文短小精悍,生动曲折,内涵丰富。教学时可从男孩行为变化的动机入手,紧扣“捉雀——藏雀——放雀”这一内在线索,引导学生分析全文,以便更好地理解人物形象及中心。
紧扣“动机” 领悟全篇——第五册《灰雀》教学谈
【摘 要】
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《灰雀》一文短小精悍,生动曲折,内涵丰富。教学时可从男孩行为变化的动机入手,紧扣“捉雀——藏雀——放雀”这一内在线索,引导学生分析全文,以便更好地理解人物形象及中心
【机 构】
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江苏如皋师范校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1996年9期
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