【摘 要】
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<正>声乐教学在学前教育专业有着及其重要的地位,它是幼儿教师最基本的学科,也是学前教育专业的学生,必须要掌握的重要的技能手段之一,为此,只有不断加强对声乐课教学新思路
【机 构】
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烟台高级师范学校,鲁东大学教师教育学院
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<正>声乐教学在学前教育专业有着及其重要的地位,它是幼儿教师最基本的学科,也是学前教育专业的学生,必须要掌握的重要的技能手段之一,为此,只有不断加强对声乐课教学新思路的探究,才能达到理想的教学效果。我主要从以下几个方面入手:一、及时了解学生的声乐学习动态,了解学生声乐学习要求,建立新型的师生关系,尊重理解学生,与时俱进,构建最先进的教学理念,为学前教育声乐教学新思路的探索和研究创造有利条件
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